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Carruse

miércoles, 31 de agosto de 2016

The little prince chapter 2



The Little Prince: Chapter 2



Chapter 2

So I lived my life alone, without anyone that I could really talk to, until I had an accident with my plane in the Desert of Sahara, six years ago. Something was broken in my engine. And as I had with me neither a mechanic nor any passengers, I set myself to attempt the difficult repairs all alone. It was a question of life or death for me: I had scarcely enough drinking water to last a week.


The first night, then, I went to sleep on the sand, a thousand miles from any human habitation. I was more isolated than a shipwrecked sailor on a raft in the middle of the ocean. Thus you can imagine my amazement, at sunrise, when I was awakened by an odd little voice. It said:

"If you please-- draw me a sheep!"


"What!"


"Draw me a sheep!"


I jumped to my feet, completely thunderstruck. I blinked my eyes hard. I looked carefully all around me. And I saw a most extraordinary small person, who stood there examining me with great seriousness. Here you may see the best potrait that, later, I was able to make of him. But my drawing is certainly very much less charming than its model.













That, however, is not my fault. The grown-ups discouraged me in my painter's career when I was six years old, and I never learned to draw anything, except boas from the outside and boas from the inside.


Now I stared at this sudden apparition with my eyes fairly starting out of my head in astonishment. Remember, I had crashed in the desert a thousand miles from any inhabited region. And yet my little man seemed neither to be straying uncertainly among the sands, nor to be fainting from fatigue or hunger or thirst or fear. Nothing about him gave any suggestion of a child lost in the middle of the desert, a thousand miles from any human habitation. When at last I was able to speak, I said to him:


"But-- what are you doing here?"


And in answer he repeated, very slowly, as if he were speaking of a matter of great consequence:


"If you please-- draw me a sheep..."


When a mystery is too overpowering, one dare not disobey. Absurd as it might seem to me, a thousand miles from any human habitation and in danger of death, I took out of my pocket a sheet of paper and my fountain-pen. But then I remembered how my studies had been concentrated on geography, history, arithmetic, and grammar, and I told the little chap (a little crossly, too) that I did not know how to draw. He answered me:


"That doesn't matter. Draw me a sheep..."


But I had never drawn a sheep. So I drew for him one of the two pictures I had drawn so often. It was that of the boa constrictor from the outside. And I was astounded to hear the little fellow greet it with,


"No, no, no! I do not want an elephant inside a boa constrictor. A boa constrictor is a very dangerous creature, and an elephant is very cumbersome. Where I live, everything is very small. What I need is a sheep. Draw me a sheep."


So then I made a drawing.








He looked at it carefully, then he said:


"No. This sheep is already very sickly. Make me another."


So I made another drawing.






My friend smiled gently and indulgenty.


"You see yourself," he said, "that this is not a sheep. This is a ram. It has horns."


So then I did my drawing over once more.













But it was rejected too, just like the others.


"This one is too old. I want a sheep that will live a long time."


By this time my patience was exhausted, because I was in a hurry to start taking my engine apart. So I tossed off this drawing.












And I threw out an explanation with it.


"This is only his box. The sheep you asked for is inside."


I was very surprised to see a light break over the face of my young judge:


"That is exactly the way I wanted it! Do you think that this sheep will have to have a great deal of grass?"


"Why?"


"Because where I live everything is very small..."


"There will surely be enough grass for him," I said. "It is a very small sheep that I have given you."


He bent his head over the drawing:


"Not so small that-- Look! He has gone to sleep..."


And that is how I made the acquaintance of the little prince.


Japanese version

そんなわけで、僕はずっと独りぼっちだった。いや、本当の意味で独りぼっちだったと言った 方が正しいかもしれない。ただ自分の心を誰にも開けられないまま、今から6年前、何かがちょ っとおかしくなって、砂漠の真ん中に落ちてしまった。 僕の飛行機のエンジンの中で、何かが壊れていたんだ。僕には、看てくれるひとも、同乗者も いなかったから、うまくなおせるかわからなかったけど、全部ひとりでなんとかやってみること にしたんだ。それで僕の生死、未来が決まってしまうから。その時、僕が持っていた飲み水は、 たった7日分しかなかった。 1日目の夜、僕は砂の上で眠っていた。その場所は、人の住んでいるところからは、遥か遠くに 離れていた。海のど真ん中、いかだで彷徨っている人よりも、ずっと独りぼっちだったと思う。 だから、そのあと僕がびっくりしたのも、みんなわかってくれると思う。日が昇るころ、僕は、 不思議なかわいらしい声で起こされたのだから。 「ねぇ、ヒツジの絵を描いて!」と耳元で声がした。 「えっ?」と僕が目をまん丸くしていると、 「ねぇ、ぼくにヒツジの絵を描いて」とその男の子は、僕にお願いしていた。 まるで雷にでも打たれたみたいに、僕は飛び起きた。何度も目をこすって、しっかり目の前を 見る。すると、そこには不思議な男の子が一人、何か思いつめた様子で、僕のことをじっと見つ めている。あとになって、この男の子の姿を、思い出せる限り絵に描いてみた。でもきっと僕の 絵は、実際の魅力にはかなわない。ここで断っておくけど、僕が悪いんじゃない。六歳の時、大 人たちのせいで絵描きになる夢をあきらめちゃったから、それからずっと絵を描いたことがなか ったんだ。中の見えないボアの絵と、中の見えるボアの絵を描いたっきりね。










それはともかく、いきなり男の子が出てきて、僕は目をまるくした。その場所は、人の住んで いるところから遥か遠くに位置していたんだから。でも、男の子は、道に迷ったようでも、疲れ たようでも、お腹が空いているようにも、喉が乾いているようにも、何かに恐怖しているように も見えなかった。人の住んでいるところから遥か彼方、砂漠の真ん中で、迷子になっている。そ んな感じは、男の子にはどこにもなかった。 やっとのことで、僕はその男の子に声をかけることができた。 「キミは、ここで何をしているの?」 すると、男の子は、僕の質問には答えず、もう一度、 「ねぇ、ヒツジの絵をかいて」と僕にお願いしてきた。 ものすごく不思議だけど、だからやってしまうことがある。なんだかよくわからないけど、人 の住んでいるところから遥か彼方で死ぬかもしれないのに、僕はポケットの中から紙とペンを取 り出した。でも、僕は地理や歴史、算数や国語ぐらいしか習っていないので、僕はその男の子 に(ちょっとしょんぼりしながら)「絵を習ったことがないんだ」と言うと、男の子はこう答 えた。 「大丈夫。ヒツジの絵を描いて。」 ヒツジの絵なんて一度も描いたことがなかったから、僕は、僕の描ける二つの絵のうち、一つを男の子に描いて見せた。中の見えないボアの絵だった。そのあと、男の子の言葉を聞いて、僕 は本当にびっくりした。 「違うよ!ゾウをお腹の中で消化しているボアなんて欲しくない。ボアはとっても危ないんだ。 ゾウなんて大き過ぎて邪魔だよ。僕んち、すごく小さいんだ。だからヒツジが欲しいんだ。ねぇ ヒツジを描いて」 僕は、男の子の答えにびっくりしながら、ヒツジを描いてみた。











初めて描いた羊の絵を僕が差し出すと、その男の子は絵をじっと見つめて一言。 「こんなヒツジ欲しくない!このヒツジ、もう病気なんかじゃないの。もう一度、描いてよ」 僕はもう一度、ヒツジの絵を描いてみた。






男の子は、あきれたように笑った。 「見てよ。これも、ボクの欲しいヒツジじゃないよ。角のある荒っぽいヒツジなんかいらないよ 。もう一度」 僕は、男に言われるまま、またヒツジの絵を描きなおした。









だけど、前のと同じで、だめだと言われた。 「これ、 ヨボヨボじゃないか。ボクが欲しいのは長生きする従順なヒツジなんだ。さぁもう一度 」 もう僕は我慢できなかった。僕は早く故障した飛行機のエンジンをバラバラにして、直さなき ゃいけなかった。だから、ささっとこういう絵を適当に描いたんだ。













僕はぶっきらぼうに男の子に言った。 「ほら、王子さま。キミの欲しいヒツジはこの中にいるよ」 無理難題を投げかけてくるこの男の子のことを僕は皮肉を交えて『王子さま』と呼ぶことにした んだ。 びっくりしたことに、この箱の絵を見て、王子さまは目をきらきら輝かせたんだ。 「うん、ボクはこういうヒツジが欲しかったんだよ。ありがとう。このヒツジ、草たくさんたべ るかなぁ?」 「どうして?」と僕が聞くと、 「だって、ぼくんち、とても小さいんだもん」と王子さまは答えた。 「きっと大丈夫だよ。キミにあげたのは、とても小さなヒツジだから」 王子さまは、顔を絵に近づけた。 「言われるほど、そんなに小さくないよ。あ!眠っちゃった」 僕は王子さまとこうして出会ったんだ。

Spanish version



Viví así, solo, nadie con quien poder hablar verdaderamente, hasta cuando hace seis años tuve una avería en el desierto de Sahara. Algo se había estropeado en el motor. Como no llevaba conmigo ni mecánico ni pasajero alguno, me dispuse a realizar, yo solo, una reparación difícil. Era para mí una cuestión de vida o muerte, pues apenas tenía agua de beber para ocho días. La primera noche me dormí sobre la arena, a unas mil millas de distancia del lugar habitado más próximo. Estaba más aislado que un náufrago en una balsa en medio del océano. Imagínense, pues, mi sorpresa cuando al amanecer me despertó una extraña vocecita que decía: — ¡Por favor... píntame un cordero! —¿Eh? —¡Píntame un cordero! Me puse en pie de un salto como herido por el rayo. Me froté los ojos. Miré a mi alrededor. Vi a un extraordinario muchachito que me miraba gravemente. Ahí tienen el mejor retrato que más tarde logré hacer de él, aunque mi dibujo, ciertamente es menos encantador que el modelo. Pero no es mía la culpa. Las personas mayores me desanimaron de mi carrera de pintor a la edad de seis años y no había aprendido a dibujar otra cosa que boas cerradas y boas abiertas.










Miré, pues, aquella aparición con los ojos redondos de admiración. No hay que olvidar que me encontraba a unas mil millas de distancia del lugar habitado más próximo. Y ahora bien, el muchachito no me parecía ni perdido, ni muerto de cansancio, de hambre, de sed o de miedo. No tenía en absoluto la apariencia de un niño perdido en el desierto, a mil millas de distancia del lugar habitado más próximo. Cuando logré, por fin, articular palabra, le dije: — Pero… ¿qué haces tú por aquí?



Y él respondió entonces, suavemente, como algo muy importante: —¡Por favor… píntame un cordero! Cuando el misterio es demasiado impresionante, es imposible desobedecer. Por absurdo que aquello me pareciera, a mil millas de distancia de todo lugar habitado y en peligro de muerte, saqué de mi bolsillo una hoja de papel y una pluma fuente. Recordé que yo había estudiado especialmente geografía, historia, cálculo y gramática y le dije al muchachito (ya un poco malhumorado), que no sabía dibujar. —¡No importa —me respondió—, píntame un cordero! Como nunca había dibujado un cordero, rehice para él uno de los dos únicos dibujos que yo era capaz de realizar: el de la serpiente boa cerrada. Y quedé estupefacto cuando oí decir al hombrecito: — ¡No, no! Yo no quiero un elefante en una serpiente. La serpiente es muy peligrosa y el elefante ocupa mucho sitio. En mi tierra es todo muy pequeño. Necesito un cordero. Píntame un cordero. Dibujé un cordero. Lo miró atentamente y dijo:








—¡No! Este está ya muy enfermo. Haz otro. Volví a dibujar.













Mi amigo sonrió dulcemente, con indulgencia. —¿Ves? Esto no es un cordero, es un carnero. Tiene Cuernos… Rehice nuevamente mi dibujo: fue rechazado igual que los anteriores.










—Este es demasiado viejo. Quiero un cordero que viva mucho tiempo. Falto ya de paciencia y deseoso de comenzar a desmontar el motor, garrapateé rápidamente este dibujo, se lo enseñé, y le agregué:









—Esta es la caja. El cordero que quieres está adentro. Con gran sorpresa mía el rostro de mi joven juez se iluminó: —¡Así es como yo lo quería! ¿Crees que sea necesario mucha hierba para este cordero? —¿Por qué? —Porque en mi tierra es todo tan pequeño… Se inclinó hacia el dibujo y exclamó: —¡Bueno, no tan pequeño…! Está dormido… Y así fue como conocí al principito.
























The little prince chapter 1




The Little Prince: Chapter 1

Chapter 1



Once when I was six years old I saw a magnificent picture in a book, called True Stories from Nature, about the primeval forest. It was a picture of a boa constrictor in the act of swallowing an animal. Here is a copy of the drawing.

In the book it said: "Boa constrictors swallow their prey whole, without chewing it. After that they are not able to move, and they sleep through the six months that they need for digestion."

I pondered deeply, then, over the adventures of the jungle. And after some work with a colored pencil I succeeded in making my first drawing. My Drawing Number One. It looked like this:




I showed my masterpiece to the grown-ups, and asked them whether the drawing frightened them.

But they answered: "Frighten? Why should any one be frightened by a hat?"

My drawing was not a picture of a hat. It was a picture of a boa constrictor digesting an elephant. But since the grown-ups were not able to understand it, I made another drawing: I drew the inside of the boa constrictor, so that the grown-ups could see it clearly. They always need to have things explained. My Drawing Number Two looked like this:




The grown-ups' response, this time, was to advise me to lay aside my drawings of boa constrictors, whether from the inside or the outside, and devote myself instead to geography, history, arithmetic and grammar. That is why, at the age of six, I gave up what might have been a magnificent career as a painter. I had been disheartened by the failure of my Drawing Number One and my Drawing Number Two. Grown-ups never understand anything by themselves, and it is tiresome for children to be always and forever explaining things to them.

So then I chose another profession, and learned to pilot airplanes. I have flown a little over all parts of the world; and it is true that geography has been very useful to me. At a glance I can distinguish China from Arizona. If one gets lost in the night, such knowledge is valuable.

In the course of this life I have had a great many encounters with a great many people who have been concerned with matters of consequence. I have lived a great deal among grown-ups. I have seen them intimately, close at hand. And that hasn't much improved my opinion of them.

Whenever I met one of them who seemed to me at all clear-sighted, I tried the experiment of showing him my Drawing Number One, which I have always kept. I would try to find out, so, if this was a person of true understanding. But, whoever it was, he, or she, would always say:

"That is a hat."

Then I would never talk to that person about boa constrictors, or primeval forests, or stars. I would bring myself down to his level. I would talk to him about bridge, and golf, and politics, and neckties. And the grown-up would be greatly pleased to have met such a sensible man.



Japanese version

1.丸呑みにしたボア


僕がまだ6歳のとき、読んだ本の中にすばらしい絵が描いてあった。その本の名前は『ほんとう にあった話』というタイトルで、原始のジャングルについて書かれていた本だった。 その本には、ボアという大蛇がケモノを丸呑みしようとするところが描かれていたんだ。こ の43歳になって、思い出して描くと、だいたいこういう絵だったと思う。











「ボアは、獲物を噛まずに丸呑みします。そのあとはじっとして、6か月かけて、お腹の中でこ なします」とその本には書かれていた。 そこで僕は、ジャングルではこんなことも起こるんじゃないかとワクワクして、いろいろ想像 してみたんだ。そして色鉛筆で、僕なりの絵を初めて描いたんだ。 僕の描いた一番目の絵。それはこんな感じ。









僕はこの絵を大人たちに見せて、「怖いでしょ!」と聞いてまわった。でも大人のみんなは 、「どうして、帽子が怖いんだい?」って言うんだ。君も変だと思うでしょ? 僕が描いたこの絵は、帽子なんかじゃないんだ。ボアがゾウをお腹の中でこなしている絵な んだ。だから、僕はボアの中身を描いて、大人たちにもうまくわかるようにしてあげた。大人た ちは、いつも細かく説明をしてあげないと、ちっともだめなんだ。 だから、こんな風に描いてみた。








この絵を見せた大人たちは、「ボアのお腹の中が見えても見えなくてもどうでもいい」って言うんだ。大人っ ていつもワケのわからないことを言うんだ。そして大人たちは僕に「変な絵を描くことなんてやめて、地理や 歴史、算数や国語の勉強をしなさい」と叱られた。 だから、僕は6歳で絵描きになる夢をあきらめたんだ。一番目の絵も二番目の絵もだめだったからね。すっか り自信をなくして、めげてしまったんだ。大人たちは知らず知らずの内に摘み取っているんだ。小さなかわいい 可能性という芽をね。大人たちは自分では、全く何もわからない。だから子供はくたびれてしまう。くたびれた 子供は、将来そういう大人たちの仲間入りをしていく。大人たちは、いつも答えをはっきりさせなないと、わか ろうとしないんだ。 それで僕は別の仕事を選んで、飛行機の操縦を覚えたんだ。そして世界中を飛びまわった。大人たちにも多少 なりとも感謝はしている。地理の勉強をしていて、ほんとうに役に立ったんだからね。一目で中国なのか、アメ リカのアリゾナ州なのかがわかるから、真っ暗闇の空を飛んで迷っても、何度も助かった。 僕は、この43歳まで常識的に生きてきて、常識的な大人たちともたくさん出会ってきた。大人たちの中で暮ら してきたんだ。だから常識的な大人たちを近くで見てきた。でも、だからと言って、それで何かいいことがわか ったわけでもなかった。 賢そうな人を見つけると、僕はいつも、僕の一番目の絵を見せてみることにしていた。その人が本当のことが わかる人なのかどうかを知りたかった。でも返ってくる答えは、決まって「帽子だね」という乏しい言葉だった 。そういう人には、ボアのことや原始のジャングルのことも、星のことも一切しゃべらなかった。賢そうな相手 に合わせて、トランプ(経営学)やゴルフ(スポーツ)、政治やネクタイ(時計や服)のことをしゃべっていた 。すると大人たちは、「あなたのように物事の分別がはっきりわかっている人とお近づきになれて光栄です」と とても嬉しそうに喜んでいた。



Spanish version









Cuando yo tenía seis años vi en un libro sobre la selva virgen que se titulaba "Historias vividas", una magnífica lámina. Representaba una serpiente boa que se tragaba a una fiera. En el libro se afirmaba: "La serpiente boa se traga su presa entera, sin masticarla. Luego ya no puede moverse y duerme durante los seis meses que dura su digestión". Reflexioné mucho en ese momento sobre las aventuras de la jungla y a mi vez logré trazar con un lápiz de colores mi primer dibujo. Mi dibujo número 1 era de esta manera:












Enseñé mi obra de arte a las personas mayores y les pregunté si mi dibujo les daba miedo. —¿por qué habría de asustar un sombrero?— me respondieron. Mi dibujo no representaba un sombrero. Representaba una serpiente boa que digiere un elefante. Dibujé entonces el interior de la serpiente boa a fin de que las personas mayores pudieran comprender. Siempre estas personas tienen necesidad de explicaciones. Mi dibujo número 2 era así:












Las personas mayores me aconsejaron abandonar el dibujo de serpientes boas, ya fueran abiertas o cerradas, y poner más interés en la geografía, la historia, el cálculo y la gramática. De esta manera a la edad de seis años abandoné una magnífica carrera de pintor. Había quedado desilusionado por el fracaso de mis dibujos número 1 y número 2. Las personas mayores nunca pueden comprender algo por sí solas y es muy aburrido para los niños tener que darles una y otra vez explicaciones. Tuve, pues, que elegir otro oficio y aprendía pilotear aviones. He volado un poco por todo el mundo y la geografía, en efecto, me ha servido de mucho; al primer vistazo podía distinguir perfectamente la China de Arizona. Esto es muy útil, sobre todo si se pierde uno durante la noche.




A lo largo de mi vida he tenido multitud de contactos con multitud de gente seria. Viví mucho con personas mayores y las he conocido muy de cerca; pero esto no ha mejorado demasiado mi opinión sobre ellas. Cuando me he encontrado con alguien que me parecía un poco lúcido, lo he sometido a la experiencia de mi dibujo número 1 que he conservado siempre. Quería saber si verdaderamente era un ser comprensivo. E invariablemente me contestaban siempre: "Es un sombrero". Me abstenía de hablarles de la serpiente boa, de la selva virgen y de las estrellas. Poniéndome a su altura, les hablaba del bridge, del golf, de política y de corbatas. Y mi interlocutor se quedaba muy contento de conocer a un hombre tan razonable.


domingo, 7 de agosto de 2016

中島みゆき翻訳 



Nakajima Miyuki Translations
1993年10月21日発売
時代-Time goes around-











時代
風の姿
ローリング
あどけない話
夢見る勇気(ちから)
あたし時々おもうの
流浪(さすらい)の詩(うた)
雨月の使者
慟哭
孤独の肖像 1st.
かもめの歌

風の姿


中江有里 
風の姿
作詞:中島みゆき
作曲:中島みゆき
そんな人だと思わなかった、と言われて
どうして涙が出たの
どんな人だと思われたくて
どこの誰の真似をしてきたの
嵐が近い 嵐が近い
折れた小枝が窓を叩いているわ
だから
風の姿を誰か教えて
愛の姿を誰か教えて
数えきれない数の定義じゃなくて
たった一人の愛の言葉で
私をうなずかせて
「らしい」と言われて付けてたブレス
鎖の角が本当は痛かった
悪く言われて破って捨てた
シフォンのシャツが本当は好きだった
嵐が近い 嵐が近い
思いがけない私かもしれないわ
だから
風の姿を誰か教えて
愛の姿を誰か教えて
数えきれない数の定義じゃなくて
たった一人の愛の言葉で
私をうなずかせて
風の姿を誰か教えて
愛の姿を誰か教えて
数えきれない数の定義じゃなくて
たった一人の愛の言葉で
私をうなずかせて
No creí que fuera ese tipo de persona, me dijeron, ¿Por qué me saldrían las lágrimas? ¿pensé sobre que tipo de persona eras,
De quien has estado copiando.
La tormenta se acerca , la tormenta se acerca , tus ramillas están golpeando contra la ventana.
Por lo tanto
Que alguien me enseñe las formas del viento
Que alguien me enseñe las formas del amor
Que no sean un gran número de definición es incontables, 
Solamente las palabras de amor de una sola persona.
Incluso si lo dice con un sentimiento de incertidumbre
el vértice de la cadena fue doloroso
Me dijeron mala y me tiraron. 
En serio me gustaba la camisa del chaffon??

martes, 19 de julio de 2016

Tacos al pastor.




Los tacos al pastor o tacos de trompo son una de las variedades de tacos más populares en la mayor parte de México, con desarrollo inicial en el centro del país. El modo de preparación de la carne es su característica más distintiva.


Sus ingredientes principales son pequeñas tortilla de maíz con carne adobada, la cual puede ser una combinación de carne de puerco y carne de ternera, o solo carne de puerco. Además, la carne es preparada con un marinado tradicional. Este marinado está hecho con ingredientes como el achiote, especias y chiles rojos molidos, que le dan un color rojizo muy característico a la carne, y son acompañados con una variedad de salsas, cilantro, cebolla y piña. La popularidad de este platillo es tal, que resulta del agrado de personas de todas las clases sociales. Por lo mismo, es fácil encontrarlos en lugares que van desde restaurantes gourmet hasta puestos en la vía pública.

Para su preparación, la carne en bistec (previamente marinada) se apila y se cocina en una estaca de hierro giratoria, semejante a un trompo, frente a un fuego igualmente vertical, con el cual se asa con una piña colocada en la parte superior. A esto se le conoce como trompo de carne. Cuando la carne del exterior de la pila está ligeramente dorada, el taquero corta la sección lista, para que capas más profundas puedan cocerse. La carne cae del trompo en pequeñas capas directamente sobre la tortilla que el taquero sostiene con la otra mano (una mano para el cuchillo, y otra para la tortilla).

La receta de este delicioso platillo depende de la región. Los clientes eligen su taquería dependiendo de la receta de la marinada y las salsas. Estos tacos son los favoritos de México, porque es sencillo encontrarlos, son económicos y prácticamente pueden comerse a cualquier hora del día, se pueden consumir en grandes cantidades debido a que se sirven en pequeñas porciones. Muchos de los mexicanos que se van a vivir al extranjero afirman, con nostalgia, que una de las cosas que más extrañan de su tierra es comer con sus amigos los tacos al pastor.

Origen

Algunos discuten su nacimiento. Gente del estado de Puebla dice que es el resultado de la adaptación del shawarma, que es un platillo árabe que consiste en colocar porciones de carne de cordero o res a asar al calor de las brasas de carbón en posición vertical, que fue traído por los inmigrantes libaneses que llegaron a México.También es muy similar al gyros de Grecia y al döner kebap de Turquía. Probablemente todos tengan un origen común, la cocina del Imperio Otomano.

lunes, 18 de julio de 2016

ESSAY STRUCTURE the introduction

THE WHOLE ESSAY
The general Structure.
It seems logical that before you try to put a jigsaw puzzle together you should have a good idea what the shape of the finished product will be . this is also true when it comes to writing an essay. Before you spend time writing and revising , you should decide what it is you are trying to create.

Just about all essays have three basic parts :

Introduction
Body
Conclusion


In  college writing the standard short essay  is between 350 and 500 words long . This usually means that your essay will have a one paragraph introduction , a three paragraph body  and a one paragraph conclusion,

The parts
The  introduction

The introduction is the first section of your essay . This makes it extremely important, because  first impressions are often lasting ones. Your introduction should be interesting to your readers. If it is dull and matter of fact , the chances are it will turn them off , and they will not read further. Besides stimulating your readers´ interest , your introduction has a structural purpose : It should state the essay´s main idea or thesis statement. This statement is called the controlling idea. The controling idea is what tells your readers what the essay they are reading will be about. Without a clearly stated controlling idea , your essay will seem to be just a loose collection of unrelated statements.

The controlling idea brings your essay into focus , giving it direction and drawing its ideas together.
Usually put at the end of your introduction, the controllin idea is the central element  of your essay. because it indicates what points you will discuss in detail inte body of your essay.

Generally , the introduction to a short essay is a full paragraph , not just a single sentence .It usually begins with remarks designed to interest you readers. As it progresses , your introduction should gradually narrow its focus , and move from intrductory remarks to controlling idea smoothly and logically. The shape of your introductory paragraph should look something like this.

general introductory remarks.............................Controlling idea.

keep in mind that the purpose of your introduction is t arouse interest and introduce your controlling idea, not to present a full discussion of your topic . development of the major points of you r essay is the job of the next section of you r essay , the body paragraphs.


domingo, 17 de julio de 2016

M2.14.2 POSPRETÉRITO.

FORMA UNA ORACIÓN . USA DEBER
1. JORGE ES POCO AMABLE. = JORGE IS NOT  VERY KIND
DEBERÍA SER MÁS AMABLE= HE SHOULD BE KINDER
1 TIENEN UN DEPARTAMENTO SUCIO.= THEY HAVE A VERY DIRTY APARTMENT
2.ESAS EMPLEADAS NO SON TRABAJADORAS. THOS EMPLOYEES ARE NOT HARWORKING
3.EL CAFÉ NO ESTÁ MUY CALIENTE.
CALENTAR.
DEBERÍA CALENTARLO = YOU SHOULD HEAT IT UP
4.ELENA NO USA ROPA ELEGANTE = ELENA DOES NOT WEAR ELEGANT CLOTHES
5. COMPRASTE UN SILLÓN INCOMODO. UNCOMFORTABLE
6.ESE HOMBRE ES MUY COBARDE= OKUBYOU= THAT MAN IS VERY COWARD
DEBERÍA TENER VALOR
7.LOS MUCHACHOS SON IMPUNTUALES.
8.LA CARNE NO ESTÁ BIEN COCIDA.
9.EL SEÑOR LÓPEZ ES POCO DIPLOMÁTICO.
10. EL PROBLEMA NO ESTÁ MUY CLARO.


Conversación M1.1.8

CONTESTA LAS SIGUENTES PREGUNTAS
1.¿CÓMO TE LLAMAS?
2.¿ESTÁS ABURRIDO?
3.¿CÓMO ESTÁS?
4.¿CÓMO SE DICE CUP EN ESPAÑOL ?
5.¿ES TU AMIGA MARGARITA?
6.¿ESTÁ LA SEÑORA EN LA CASA ?
7.¿HAY PLANTAS EN LA SALA ?
8.¿COMO SE LLAMA EL BEBÉ ?
9.¿ESTÁ CANSADA ROSA?
10.¿ ESTÁ USTED OCUPADO ?

domingo, 10 de julio de 2016

Español . Ejercicios de gramática. 1 Los sustantivos.

Son masculinos:
1.  Los  sustantivos  de  personas de  sexo  masculino. o animales el hombre,  el  padre,  el toro
 2. Los nombres  de accidentes  geográficos (ríos, mares,  montañas y océanos).;  el Nilo,  el Mediterráneo,  etc,
3. Los  días  de  la  semana,  los  nombres  de los meses  y los  años. el lunes,  el martes..,
 4. Los  números. el  uno,  el  dos,  el tres...
5. Los  colores..  el blanco,  el rojo,  el verde...
6. Los  sustantivos  terminados  en  -or. el  ordenador,  el  color,  el  amor,  Excepto;  la flor
7, Los  sustantivos  terminados  en  -aje.:el viaje,  el  garaje
 8. Los  sustantivos  terminados  en  -ema..:  el tema,  el  problemaExcepto:  la  crema
Son  femeninos:
1. Los  sustantivos  de  personas  o animales de  sexo femenino.la  mujer,  la  madre,  la vaca
2. Las  letras  del  abecedario.la  a, la  be, la ce...
3. Los  sustantivos  terminados  en  -ción,  -sión y -zón. la  informarción,  la  televisión,  la  razón
Excepto;  el  corazón  el buzón
4. Los  sustantivos  terminad  os  en  -dad  y -tad. la  ciudad, la  amistad
5. Los  sustantivos  terminados  en  -fud,  -umbre y -ez. la juventud, la  costumbre,  la  vejez
Masculinos  o femenlnos:
 Los  sustantivos  de  persona  o animal  terminados  en -o  forman  el femenino  cambiando  a una -a.
abogado  -  abogada
2. Los  sustantivos  terminados  en consonante forman  el femenino  añadiendo  una -a'
el señor  -  la  señora, .  el león  -  la leona
Las  palabras  terminadas  en -ista  y -ante
son  masculinas  o femeninas  dependiendo del  sexo  de la  persona.
el  periodista  -  la  periodista
el estudiante  -  la  estudiante

Escribe el femenino de los siguientes sustantivos.

Hijo
niño
señor
santo
amigo
Dios
Don
autor
hermano
abuelo
profesor
compañero
Director
Esposo
enemigo
dueño
Trabajador
tío
Ciudadano
Lector
Chico
vendedor
creador



Prueba tus conocimientos