Eloquium is a language school based on Aguascalientes.We aim towards providing the best educational services in the city.
domingo, 31 de mayo de 2020
Sobre el examen de inglés escrito para el ingreso al servicio exterior mexicano.
sábado, 30 de mayo de 2020
jueves, 28 de mayo de 2020
Rethorical devices
Tipos de reuniones / kinds of meetings
martes, 26 de mayo de 2020
lunes, 25 de mayo de 2020
¿ Cómo ser menos despistado?
domingo, 24 de mayo de 2020
sábado, 23 de mayo de 2020
viernes, 22 de mayo de 2020
El origen criminal del mundo.
Todos los años mueren de hambre millones de personas, a pesar de que este planeta es rico.
El orden del planeta es mortífero y criminal. el derecho a la independencia, a la soberanía es ahora un lujo de los países ricos. Los verdaderos amos del mundo son invisibles,no están sometidos a ningún poder detrás de todo lo que vemos hay un grupo de personas quienes realmente ejercen el poder. ¿Quiénes son los que detentan el poder en realidad?
Es un sistema universal de poder que ha convertido al mundo en un manicomio y en un matadero.
El conflicto entre el socialismo y el capitalismo fue reemplazado por otro conflicto, el de las clases sociales del norte y el sur, naciones ricas y pueblos pobres.
Ahora no hay muro de Berlín, hay barreras que dividen a los países.
Estas barreras previenen a los pobres acceder al nivel de vida de los ricos ,quienes usan los recursos de los pobres
La riqueza está distribuida desigualmente.
El Estado nacional, es un Estado territorial, sus leyes dejan de tener efecto más allá de sus fronteras. Los verdaderos amos del mundo tienen jurisdicción en todo el mundo.
El capital financiero se ha independizado, domina a todos los otros tipos de capitales.
La globalización es una inmensa mentira. Se suponía que dividiría la riqueza igualitariamente.
De todas las organizaciones 3 son las que regulan la economía la banco mundial,fondo monetario internacional organización mundial del comercio.
El FMI es manejado por 5 países, el Banco Mundial es manejado por 8, la OMC es supuestamente democrática pero nunca se ha votado.
Una de las razones por las que existe tal desigualdad es porque el sur se está haciendo cargo de pagar la deuda de capital que el primer mundo ha ido acumulando.
Hasta hace poco no se me hubiera ocurrido dudar de la justicia, sin embargo ahora sé que un mundo que genera pobreza es un mundo injusto .
Uno de los miedos más grandes que se sienten en la actualidad es el miedo a perder el trabajo, este mismo miedo hace que los derechos sindicales y el Estado de bienestar vaya desapareciendo.Se trabaja cada vez más a cambio de cada vez menos dinero.
La libre circulación de las personas es una broma .incluso cuando haya problemas les cierran las puertas en las narices.
En el marco de los ataques terroristas de 2001, los EE.UU aprovecharon la oportunidad para violar los derechos humanos , por ejemplo usaron la tortura como medio para obtener la información necesaria. Son violaciones extrajudiciales de los Derechos Humanos, aún cuando hay una convención contra la tortura , los asesores de Bush le dicen que está bien, que es “justo y necesario”.
Lo peor de todo es que no se puede hacer nada en contra del sistema , la única esperanza es la sociedad civil . La moral es lo único que queda.
Personalmente yo pienso que no hay manera de luchar contra el miedo innato con el que hemos nacido . Nadie estará dispuesto a arriesgar su Statu quo para ayudar a los demás
Voz de Ernesto Sábato: Creo que hay que resistir, este ha sido mi lema que hoy cuántas veces me he preguntado cómo encarnar esta palabra, cómo vivir la resistencia, en un tiempo el surrealismo fue para mí una manera de la resistencia, como lo había sido el anarquismo, y la militancia en la izquierda, pero ahora la situación ha cambiado tanto que debemos saber qué entendemos por resistir. No puedo darles esa respuesta. Si la supiera, saldría como esos creyentes delirantes, quizá los únicos que en verdad creen, a proclamarlo en las esquinas con la urgencia que nos ha de dar los pocos metros que nos separan de las catástrofes, pero no, incluyó este hálito menos formidable, algo más silencioso, algo que corresponde a la noche que vivimos, apenas una vela, algo con lo que esperar.
Referencias
Galeano E. & Ziegler J. (2012) “El órden criminal del mundo” consultado en { http://www.rtve.es/television/20120308/portada-orden-criminal-del-mundo/505889.shtml
}
Las noticias, efemérides y eventos más importantes del día. 21 de mayo del 2020.
Las noticias, efemérides y eventos más importantes del día. 22 de mayo del 2020.
jueves, 21 de mayo de 2020
Me and tobacco
partes de un contrato
Aquí debe mencionarse:
- Tipo de contrato.
- Partes que lo celebran (persona física o moral).
- Nombre de los apoderados.
Aquí debe mencionarse:
- Tipo de contrato.
- Partes que lo celebran (persona física o moral).
- Nombre de los apoderados.
Considera:
- Objeto (dar, hacer o no hacer).
- Precio (cantidad líquida, no IPC* o CPP*).
- Forma y plazo de pago (depósito, efectivo, en especie).
- Plazo del contrato.
- Derechos y obligaciones.
- Garantía (fianza, hipoteca, prenda).
- Domicilios.
- Penas convencionales por incumplimiento.
- Jurisdicción y competencia.
Esta área, debe contener las firmas tanto de las partes, como de los testigos.
miércoles, 20 de mayo de 2020
Las noticias, efemérides y eventos más importantes del día. 20 de mayo del 2020.
domingo, 17 de mayo de 2020
How do you know when you’ve reached your peak in your career?
One famous observation about this is called “the Peter Principle “ or when you reached your level of incompetence. Simply put is that you are now at a job position where you can no longer get a promotion. That implies you are not doing a good enough job at your present position and hence you are at your level of incompetence. The principle states that you were doing a good job at your previous position and that is why you were promoted to your current position. Your previous position would be your level of competence.
The Principle also states this will eventually happen to everyone. So logic would say in many cases everything is being done by people who are incompetent in their job. Is this why the world is the way it is?
sábado, 16 de mayo de 2020
Frases básicas en ruso.
Las noticias, efemérides y eventos más importantes del día. 16 de mayo del 2020.
viernes, 15 de mayo de 2020
Las noticias, efemérides y eventos más importantes del día. 15 de mayo del 2020.
Esto es lo que se destaca en las portadas de los medios internacionales, este viernes 15 de mayo:
Estados Unidos
La pérdida de empleos aumenta incluso cuando Estados Unidos comienza a levantar el bloqueo
Los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades ofrecen pautas escasas para reabrir de manera segura
La demora en los detalles permite que los estados decidan
Europa
Los niños de cero a seis años, sin escuela hasta septiembre
Las autonomías, salvo Euskadi, ven inviable reabrir aulas con seguridad
Maestras y maestros pueden negarse a regresar, señala el sindicato
Macron y científicos, una relación agridulce
El consejo científico, presentado por primera vez por el ejecutivo, terminó molestándolo por haber sabido mantenerse en un rol de asesor
Latinoamérica
La Oficina Anticorrupción ya no será querellante en dos juicios contra Cristina
Otro beneficio judicial para la Vicepresidenta
“Vamos a tener varios picos de epidemias descentralizadas”, ministro de Salud
Señala que la crisis reveló todas las falencias de su sector
jueves, 14 de mayo de 2020
Las noticias, efemérides y eventos más importantes del día. 14 de mayo del 2020.
- 1911: en Chilpancingo (México), las fuerzas revolucionarias de Julián Blanco y Laureano Astudillo vencen a los porfiristas y toman la ciudad (defendida por ochocientos soldados de línea).
- 1911: en Iguala (Guerrero), las fuerzas revolucionarias del general Ambrosio Figueroa Mata, perforando paredes y luchando en las calles cuerpo a cuerpo, toman a sangre y fuego la ciudad, defendida por los porfiristas Dámaso F. Ortega y Eduardo Ocaranza. Esta acción constituyó una de las más importantes de la Revolución en el Estado.
- 914: en Turquía comienza el holocausto griego, de acuerdo con un documento oficial de Talaat Bey (el ministro del Interior) al prefecto de Esmirna.
- 1917: en el pueblo de Ojinaga (Chihuahua), hacen su entrada triunfal las fuerzas revolucionarias maderistas de Francisco Villa.
- 1920: en Rinconada, cerca de Apizaco, Tlaxcala, los aguaprietistas atacan las fuerzas del presidente Carranza. Este perdió más de 2000 soldados de su escolta, 24 vagones con considerables bagajes, timbres de correo, y barras de oro y plata. Ante la pérdida, el presidente Carranza ―que intentaba llegar al puerto de Veracruz para establecer allá su gobierno― se internó con pocas personas de su comitiva, en la Sierra Norte de Puebla. Entre sus escoltas iban jóvenes cadetes del Colegio Militar.
- 1955: ocho países comunistas (incluida la Unión Soviética) firman un tratado de defensa mutua: el Pacto de Varsovia.
- 1964: en los Estados Unidos, el presidente Lyndon Johnson prohíbe a todos los países del mundo que le vendan medicinas o alimentos a Cuba. Al día siguiente, un editorial del New York Times señala: «No es esta la manera de ganar la Guerra Fría contra Cuba ni el modo de presentar al mundo una imagen de un Estados Unidos civilizado».
- 1969: en Canadá se legaliza el aborto
Estados Unidos
Presidente de la Fed advierte sobre daños duraderos sin nueva ayuda
Observando un enorme déficit, los republicanos se oponen a la amplia propuesta de los demócratas
Presidente de la Fed advierte sobre una larga caída si no hay más ayuda
El pronóstico difiere del optimismo de Trump
Europa
El estudio de prevalencia revela que el 5% de los españoles tuvo el virus
El porcentaje es demasiado bajo para impedir un rebrote
Los ministros enfrentan un nuevo reclamo al no haber preparado hogares de cuidado para pandemias
Turismo: estado de alerta antes de la temporada de verano
A medida que se acerca la temporada de verano, el sector, que compite por el 7,4% del PIB y emplea a 2 millones de personas, se ve gravemente afectado por la epidemia
Latinoamérica
El blue pegó otro salto y tocó los $133: casi duplica al dólar oficial
Una jornada complicada para la economía argentina
Discrepan sobre tendencia de curva de la pandemia
Vizcarra señala que ya se alcanzó la cima de contagios y que se ha iniciado un lento descenso
miércoles, 13 de mayo de 2020
Personality rating chart.
Las noticias, efemérides y eventos más importantes del día. 13 de mayo del 2020.
Todos los territorios del Imperio español.
How to excercise the eyes.
Pérdidas por supocisiones incorrectas.
martes, 12 de mayo de 2020
In order to develop economically, technological growth is a condition sine qua non.
Prospectiva en cuanto a educación visto desde la perspectiva de Asia.
La educación incide en cuanto al desarrollo tecnológico y este a su vez en el desarrollo económico y en la posición de poder internacional del país.
El desarrollo tecnológico impacta directamente en la productividad y por ende en la competitividad económica.
No sé trata sólo de inversión en investigación y desarrollo, ni tampoco en altos niveles educativos ni elevadas capacidades tecnológicas.
Países orientales como Corea del sur, China y Japón, han alcanzado mayores niveles de desarrollo tecnológico y consecuente convergencia económica con occidente a pesar de haber comenzado en condiciones menos favorables que las de México.
Hay tres puntos básicos por los que se puede explicar esto:
El cambio tecnológico, con la participación conjunta del gobierno y del mercado, fomenta el desarrollo económico.
La industria en México aún no ha endogenizado (asimilado) el cambio tecnológico.
Tanto China como Japón y Corea han enfocado secciones concretas de mejora en la educación para salir de la periferia internacional y desempeñar un papel central.
La influencia del cambio tecnológico en el desarrollo económico.
Hay varios autores que proponen que además del capital el trabajo y la tierra existe un elemento residual que influye directamente en el desarrollo económico: el cambio técnico.
Robert Solow. ,Theodore Schultz, Edward Denison, Robert Lucas, Paul Romer, Roberto Barro.
La evidencia que todos reunieron permite afirmar que el elemento residual consiste en:
El avance tecnológico.
La educación de la fuerza laboral (La formación de capital humano).
Los cambios en los sistemas organizacionales.
La experiencia en el trabajo.
Las economías de escala.
Gasto público en la actividad productiva.
La combinación de todos estos constituye la tecnología de proceso. Se trata de combinaciones que aumentan la eficiencia en el uso de los factores de producción.
Hay varios medios que se pueden usar para que la innovación permee en la industria entre otros:
La libre competencia.
Regímenes comerciales abiertos.
Políticas favorables a la inversión extranjera.
Sin embargo el suponer que sean solo estos factores exógenos aquellos que inciden en la adquisición de las tecnologías, es un error.
Según Kenneth Arrow (1962) lo más efectivo para endogenizar (adquirir) una tecnología es mediante el hacer. Aprender haciendo lo llama él.
El éxito de los países que han podido aprehender las tecnologías ha radicado en adquirir, adoptar, adaptar, seleccionar y difundir el conocimiento en sus procesos productivos y para poderlos implementar satisfactoriamente se requiere a su vez de una fuerza laboral altamente educada.
La diferencia entre los países que logran endogenizar (hacer suya) la tecnología y los que no, es que los primeros, en sus fases iniciales se vieron forzados a desarrollar su propia estrategia, conllevando esto a desarrollos de tecnologías e innovación particulares de estos países.
En cuanto a los países que no lograron hacer suyo el proceso de innovación y desarrollo de tecnologías, ellos simplemente adaptaron las tecnologías que ya tenían en su poder.
Sacrifican la comodidad a corto plazo por el desarrollo a largo plazo.
La adquisición de tecnologías importadas puede resolver algunos desafíos inmediatos pero conduce a la larga a una pobre endogenización (apropiación) del cambio técnico.
Es responsabilidad del Estado actuar como líder y facilitador y fomentar la movilización de recursos, la negociación entre intereses diversos, el apoyo de consultorías pequeñas y medianas empresas,la reducción de los costos de transacción derivadas de fallas de información, el establecimiento de incentivos para endogenizar el progreso técnico y el diseño de una estrategia nacional de largo plazo para fomentar la innovación.
Sin embargo y como bien señalan Nelson y Wright (1992), no todo debe quedar sobre los hombros del gobierno, al final quienes son responsables de proveer lo necesario para dominar un tecnología son las empresas.
Se necesita un proceso de prueba y error (experiencia) para poder adoptarlo exitosamente.
Si nos pusieramos a describir los países por categorías de desarrollo tecnológico, nos encontraríamos que hay tres:
Los países que usan tecnologías obsoletas en su mayoría importadas de los países industrializados y solamente dedican entre 0% y 0.3% del PIB a la ID.
Son aquellas naciones que ya son capaces de dominar las tecnologías y desarrollar las suyas marginalmente y dedican entre 0.4% y 1.6% de su PIB a la ID.
Miembros de la OCDE, desarrollan el 90% de los avances tecnológicos para el mundo tienen las siguientes características especiales:
● Asignan más del 1.6% de su PIB al ID.
● Alta proporción de científicos e ingenieros con respecto de su población total.
● Tienen muchas patentes.
● Quién financia la mayoría de los gastos de ID es el sector privado.
● Sus proyectos de investigación son de investigación aplicada y experimentar más que de básica.
¿A qué categoría pertenece México?
En el caso de México la ciencia y la tecnología no han recibido suficiente reconocimiento político ni social.
Uno de los principales problemas ha sido la falta de educación de calidad. Sin una educación de calidad resulta imposible llevar a cabo una ingeniería de reversa.
Pero,concretamente ¿Qué hicieron estas naciones asiáticas para poder desarrollarse de esa forma?
En el caso de Japón, ellos se concentraron en hacer BM (Benchmark) con los líderes tecnológicos de aquel momento. Estas actividades fueron encabezadas por el sector público. Es importante notar que aunque japón buscaba imitar las buenas prácticas de los países occidentales al mismo tiempo buscaba por todos los medios preservar su identidad.
En el caso de Corea, de la misma forma que Japón, intentaron hacer BM. pero no le salió por lo que enfocó sus esfuerzos en mejorar la educación. Todas estas actividades han llevado a que a pesar de tener un área en espacio equivalente al del Estado mexicano de Oaxaca hayan logrado rebasar a México en cuanto a desarrollo tecnológico y consecuentemente en cuanto a desarrollo económico colocándose en el lugar número 10( en tanto que México se ubica en el lugar número 12).
En el caso de China, en un principio sus esfuerzos se vieron poco favorecidos debido a asuntos políticos pero después de muchas actividades se ha convertido en la potencia que conocemos ahora, (incluso rebasó a Japón).Cabe destacar la mejora de su sistema educativo y el apoyo del Estado a la ID. Aún así, China reconoce cierto rezago todavía.
Otro aspecto a notar es la incrementada inversión privada en el rubro de ID.
En el año 2002 la industria privada invirtió 51.6 % y en 2008 aumentó a 71.7%.
La manera en la que el gobierno chino logró estos buenos resultados fue mediante la exención de impuestos para la innovación tecnológica en industrias locales.
En la actualidad China se encuentra en una condición en la que es muy difícil que un país pueda llegar a competir contra ella. De hecho el aspecto tecnológico será el elemento que afiance su poderío internacional.
Prospectiva para México.
México necesita:
Hacer BM para incrementar la inversión de su PIB a la ID.
Coordinar con la iniciativa privada para lograr la sinergia con la participación pública.
Replantear sus prioridades.
Mejorar la educación para que la inversión en la ID surta efecto. Al final no se trata de cobertura ni de gasto sino implementar un sistema que asegure la calidad educativa. Una de las acciones implicaría la recalificación del profesorado mexicano. Sin embargo para llevar a cabo una reforma educativa de tal envergadura haría falta lograr sortear la oposición inherente de los sindicatos opositores.
En cuanto a la base científica y técnica ( conacyt y centros de investigación además de mejorar en cuanto a presupuesto , también es necesario mejorar en cuanto a la calidad de RH que se encuentran a cargo de las organizaciones.
En conclusión el futuro de la innovación tecnológica en México dependerá de la capacidad para establecer tanto prioridades como estrategias tecnológicas así como de su exitosa implementación. El reto más grande para poder empezar con este cambio es el cambio de conciencia y mentalidad en particular de la clase política quienes están más enfocados en el presente. Para ellos el poner músculo político a algo como la ID que no redituará beneficios inmediatos parece un desperdicio.
Conclusión
Para poder tener poderío económico y político se necesita innovación tecnológica.
Ya no podemos basar nuestra economía en la extracción de recursos naturales como lo hemos venido haciendo hasta ahora.
Por eso debemos construir la fundación de tecnologías robustas.México tiene que fortalecer los vínculos entre las universidades públicas, los laboratorios estatales y el mercado. Se requiere un cambio radical.
México no puede pretender participar en un mercado como el de América del norte cuao no ha completado su innovación tecnológica.
De nada servirá que compañías como Tesla muevan su planta aquí a México si no estamos preparados para absorber esa tecnología.